”Montessori – Educație Cosmică” de Susan Mayclin Stephenson

Autoarea îi prezintă cititorului transformările de la naștere până la 12 ani, oferind exemple despre cum avansează copilul în înțelegerea educației cosmice prin experiențele sale de acasă și de la școală. Subiectul principal al acestei broșuri este reprezentat de tema descoperirii propriului rol în lume, care depinde de "încurajarea... curiozității și a compasiunii față de alte ființe".

Prin exemple din întreaga lume, Susan Stephenson ilustrează faptul că ființa umană se naște cu această tendință spre compasiune și o experimentează, încă de la naștere, în cadrul mediilor Montessori.

- David Kahn, director executiv emerit al Asociației profesorilor Montessori din America de Nord (NAMTA)

Din moment ce s-a observat că este necesar să oferim atât de mult copilului, haideți să îi punem la dispoziție o viziune a întregului univers. Universul este o realitate impunătoare și oferă răspuns la toate întrebările. Vom merge împreună pe acest drum al vieții, căci toate lucrurile fac parte din univers și sunt legate între ele pentru a forma un întreg. Această idee ajută mintea copilului să se concentreze, să nu mai rătăcească într-o căutare fără scop a cunoașterii.

Descoperindu-se pe sine, copilul se simte în concordanță cu ceea ce este în jurul său și realizează că este o parte componentă a acestuia.

- Montessori, Educarea potențialului uman

Cuprins:

• Introducere
• Cosmic, o definiție
• Învățând despre lume
• Învățând despre lume de la naștere la trei ani
• Învățând despre lume de la 3 la 6 ani
• Învățând despre lume de la 6 la 12+ ani
• Cum să facem din lume un loc mai bun
• Cum să facem din lume un loc mai bun de la naștere la trei ani
• Cum să facem din lume un loc mai bun de la 3 la 6 ani
• Cum să facem din lume un loc mai bun de la 6 la 12+ ani
• Concluzie